国际学院2014级新生入学教育工作方案

国际学院2014级新生入学教育工作方案

 

入学教育是新生迈进大学的第一堂课，这项工作直接关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展，因此，为了帮助2014级新生上好第一课，尽快适应大学生活，明确学习目标，树立专业学习的信心，增强自我教育能力，以良好的精神风貌迎接大学生活。根据学校关于2014级新生入学教育的通知精神，结合我院学生教育管理实际，学院决定开展2014级新生入学教育活动，具体方案如下。

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为指导，认真彻落实中央16号文件精神，紧紧围绕我校人才培养目标，坚持立德树人，从学生实际出发，立足学生成长与成才，以正面教育、引导、感召、内化为主，营造“全员育人育全人”的良好氛围，帮助新生尽快适应大学生活,养成良好的学习、生活习惯，激发新生求学与创新的主动性和积极性，把自身塑造成为德智体美全面发展的新时代大学生。

二、组织领导

成立学院新生入学教育工作领导小组,具体指导和实施新生入学教育工作。

组长：柯昌平

成员：刘兴全、张  娆、王继艳

三、时间安排

2014年9月17日—9月24日

四、主要内容

1．大学精神与理想教育。认识大学的本质与精神，提高大学生的思想政治素质，引导新生形成正确的人生观、世界观、价值观，深刻理解“刚正博爱、睿智笃行”的校训和“苦乐交融育英才，百年树人铸精魂”的曲师精神，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。

2．校史校情教育。校史教育是激发学生爱校热情，培养学生爱校情结的重要内容。通过组织新生观看学校专题片等形式，不断加强新生对学校的了解，对学校人才培养观念和培养目标的理解，增强新生对母校的归属感、认同感和自豪感。

3．规章制度教育。认真组织学习学校的相关管理规章制度。认真学习学生处、教务处、团委、招生就业处、图书馆、后勤服务中心等部门的相关管理规定以及《国际学院学生奖励实施办法》等相关管理要求，让新生尽快适应大学学习生活。

4．专业思想教育。在新生中开展专业思想教育，让新生充分了解学院的情况，特别是专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学习兴趣。让新同学了解本院的专业设置、教学骨干教师、学院定位、办学思路、办学特色与优势，明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、所学专业适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容。

5．大学生活适应性教育。中学到大学是新生生活的重要转变，不论是学习还是生活，大学和高中有着很大的差别，通过这项教育，使新生对大学生活有一个初步认识，明确学习目的，掌握新的学习方法，及时解决新生在生活、学习、人际关系等方面的种种不适应现象。通过新老生学习交流会、专题班会等形式帮助新生学会与人相处、养成良好的生活习惯和业余爱好，端正学习态度，尽快掌握科学的学习方法。

6．党团知识教育。对新生进行《到党旗下集合》新生入党启蒙教育引导新生积极要求进步，树立远大的理想和抱负，积极争取早日加入党组织。

 

国际学院2014级新生入学教育集中教育安排表

 

备注：其余教育项目在2014至2015学年上学期学生日常教育活动中适时开展。

 

 

国际学院

2014年9月1日