国际学院创新班会形式
2014年12月以来，国际学院20123365班利用每周一次的班会时间，将该院“五项教育”活动相结合，积极创新主题班会形式，夯实德育基础，提高教育实效。
一是以重大节日为契机，加强学生思想教育。在清明节收假后，选定“缅怀先烈 感恩生活”主题，加深学生对今天幸福生活的理解，培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀，教育学生学会感恩。在五一国际劳动节、五四青年节来临之际，以“奋斗的青春最美丽”为主题，加强学生劳动教育，增强学生热爱劳动、劳动光荣的意识；让其明白青春因奋斗而精彩，有了奋斗青春才会飞扬，有了拼搏青春才会美丽。在母亲节到来时，确定“情浓五月天 感恩母亲节”主题，积极倡导学生给家长打一个电话、发一条短信、送一句温馨的祝福，让父母享受一份感动，加强学生感恩教育。
二是以社会热点话题为依托，丰富主题班会内容。针对学生关注的遇到危险如何自救、网络文明、社会公益活动、大学生就业难等热点话题，及时捕捉了“灾难来临时”、“自从有了互联网”、“爱心牵手 共享阳光”、“毕业去哪儿”和“时间都去哪儿了”等主题，组织学生展开思想的碰撞，引导学生进行深入地思考，提高班会的质量，从而帮助学生形成知识意义的建构。
三是坚持以学生为主体，让班会成为学生展示自我的舞台。每周确定班会主题后，提前30分钟告知学生，班委根据学号顺序安排3至5名学生展开即兴演讲，围绕主题畅谈自己的所思所感，努力使班会成为学生个体需求的自然体现，而非外部强加的。整个活动过程都有学生自己完成，他们不再是看客和观众；班主任只是协助者，在班会结束前对各位同学的表现进行逐一点评和引导。这样既为各位同学提供了展示自我的舞台，又锻炼了学生的语言表达能力，还增进了同学间的沟通和交流，释放了班会的活力，增强了班级凝聚力。（刘兴全）