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跨文化心灵之约:我校国际学生共赴2026年心理嘉年华

发布时间:2026-05-25作者:

5月20日下午,以健康第一 共筑成长为主题的2026年心理嘉年华主题活动热闹开场我校国际学生与近百名本校师生、小学生欢聚一堂,在趣味闯关、艺术疗愈与暖心互动中探索内心、联结彼此,以多元文化的碰撞,绘就了一幅温暖治愈的心灵画卷

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本次活动紧扣“健康第一,共筑成长”主题,精心打造四大沉浸式板块,为国际学生带来了一场别开生面的“心灵SPA”。在“心游万象·趣探真我”主题游园区,国际学生们兴致勃勃地挑战“反向指令”“字色对抗”“摸石过河”“颠球挑战”等15个趣味心理游戏,在紧张而欢乐的闯关中锻炼注意力与反应力,于潜移默化间解锁心理学常识。在“匠心手作·愈心工坊”,大家化身“心灵工匠”,师生共同搭建微景观生态瓶、绘制曼陀罗图案、创作手绘扇面。一沙一木藏心意,一笔一画抒情绪,在专注创作中体验心流,收获满满的成就感与治愈感

    “互鉴共情·暖心同行”板块成为跨年龄、跨文化交流的暖心阵地。国际学生与小学生结对参与“解忧杂货·心语联心”活动,匿名写下各自的“小烦恼”与“大困惑”,互换信纸写下温暖回音,不同语言、不同年龄的心声在此交汇,让“被听见就是治愈”的力量跨越国界。在“艺绘心声·愈见美好”区,国际学生踊跃参与“击掌相约·指绘心晴”集体创作,蘸着五彩颜料在画布上按下掌印、绘出花朵,斑斓的色彩交织成独属于大家的心灵图腾,每一个印记都传递着“我在这里,与你同行”的温暖信号。活动现场,国际学生手持通关集章卡,与伙伴们分享闯关喜悦,展示亲手制作的手作成果,灿烂的笑容成为现场最动人的风景。

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此次心理嘉年华不仅为国际学生搭建了释放压力、认识自我的平台,帮助他们学习情绪管理与人际沟通技巧,更成为了多元文化交融的桥梁。国际学生在互动中感受中国校园的青春活力,在与小学生的暖心交流中收获跨年龄的友谊,进一步增强了对校园的归属感与认同感。

一直以来,我校高度重视国际学生的心理健康与文化融入工作。未来,学校将持续打造更多兼具趣味性与教育性的多元融合活动,用心呵护每一位国际学生的心灵成长,让他们在曲师这片沃土上,既能收获知识,也能拥抱温暖与归属感。/程佳宇  图/程佳宇 王艳梅